慣例和孩子在鐵馬道上跑著，為年底馬拉松而預備，
這裡，是我們生活一輩子的土地。
從家門踏出、沿途跑過家裡的農田、東后豐分道的圓形廣場、
鐵馬道上舊山線(東勢支線)的朴子口車站、921地震紀念地(石岡壩)、梅子車站。
雖然火車已不再行駛了，保留兩旁在都市裡珍貴的綠意林道，
在這兒，我們常常乘風而跑，乘風而騎。
東勢支線(東豐鐵馬道)，曾是全台灣最美麗的鐵路支線之一。
而今，支線化身為綠色林道，有著四季的常綠風景。
這條從家門口前開始，經過石岡，最後抵達東勢的鐵路林道，
十二公里的路程，對住在起點居民的我們來說，到老全是生活的回憶，
孩子學會騎腳踏車、暑假作業的素材，一年又一年給孩子彌足珍貴的自然童年。
另一條舊山線(后豐鐵馬道)，一樣從我們居住的地方為起點，
行經已有百年歷史的九號隧道、花樑鋼橋，終點是后里馬場。
這一段路是我們無數傍晚散步、每年放著煙火、
孩子與爸爸在九號隧道裡撿拾蝙蝠大便、信先生求婚的美好記憶。
生活的這塊土地，它是內斂的，它給予我們行走於間的自然芬多精，
徐徐微風穿梭在綠蔭，慢跑的人兒，騎自行車的人兒，
充滿健康生氣的招呼聲，真的好愛這個地方。
achovid 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()
秋が来た！
近頃、天気の変化が激しいです。
秋の気配が感じられるようになりました。
秋天是吃クリ的季節，
就像是栗子色給人濃厚慵懶的秋意，
帶著兒子逛いちば，看到那被炒得暖呼呼的糖炒栗子，
忍不住向前買了一包，
當香甜與溫暖在嘴裡化開時．．
秋の栗はとても甘い，
ああ～しあわせ！！
在滿足地吃完栗子後，
領著孩子一起動動慵懶的身體，
跟著英國民謠改編的大きな栗の木の下で的旋律，
一緒に踊りましょ！
【中文歌詞】
achovid 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()
安森的園所，每週有著固定一整天的『飛鳥教室』活動
小朋友會到不同班級上課，大、中、小、幼幼班全部打散，是混齡式參與的一天
在不同老師，不同環境，不同朋友的情境底下
相互協力，完成以『自然科學』各種題材的學習
安森今週帶回來的本子，主題是：嚇一跳
小朋友利用身旁四周可揀拾的自然素材，葉片和樹枝，果實和石頭
結合圖畫紙，不同繪畫工具，製作出一個會讓人『嚇一跳』的面具
學校玩不過癮的他，要爸媽陪他再一次創作面具的玩樂過程
利用週日午后清閒，媽媽鐵馬一踏，載著他在東豐鐵馬道上一路找尋可利用的素材
最後，我們簡單的收集了三種材料：蘆竹、枯枝、春不老葉子
以及四種工具：蠟筆、橡皮筋、紙膠帶和膠水
渡過一個媽媽感到甜蜜，讓安森開心又尖叫不已的嚇人面具的時光
上了幼稚園的安森，除了飲食進步以外
最大的成長是，三歲以前總是需要爸媽協助三分之二以上的動作
achovid 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()
衣夾妙用多
利用拇指與食指的力量
開啟小肌肉的發展
讓他的專注沉浸在操作上
媽媽稍微偷懶一下
一歲半，很小
安森很喜歡用雙手接觸生活的一切
撕廢紙、翻故事書、丟尿布、敲積木．．
所有的動作，跟手有關
那小小的頭腦不一定能完全理解大人教他的事
一雙好動的手卻知道熟練的肌肉發展可以讓他的小主人發現每一天的美麗事物
某天大創購物，發現了可以成為生活教具的素材
木頭衣夾與置物盒
achovid 發表在 痞客邦 留言(17) 人氣()
有玩具的孩子很快樂，隨手可拾都有爸媽疼愛之下的幸福
安森也很幸福，不只爸媽給予的，連同爺爺奶奶叔叔阿姨送給他的快樂如小丘堆般
只是，我們不想要這樣的幸福是成為＂奢侈＂的、＂浪費的＂
我們要安森在快樂之後，能夠＂歡喜玩，甘願收＂！
因為弟弟的誕生，我們有了危機意識
這個危機意識，若前置作業沒有做好
一個頭頭帶領一個小兵
將來可能造成家中的大動亂
近朱者赤，近墨者黑
更何況比朋友還要更親的手足，影響更鉅
避免我和爸拔搖身一變成為小人們前腳玩，免費傭人後腳收的景象
在安森一歲五個月時，下定決心提前訓練收拾玩具的習慣
開始之初，很困難也很沮喪
面對一歲多的小孩，實在無法要求太多
一個動作一個指令，簡單易懂
但過於重複多次，孩子的性子一旦被挑起
眼前立即上演生氣丟玩具、任性哭鬧、開始暴走的畫面
achovid 發表在 痞客邦 留言(10) 人氣()
當一塊荒無的田地
一點一滴地打造成家人們心中的樂園
是一件很棒的事！
▲ 已完成三分之一的農地，黑色防風布裡為有機菜園
平日忙於公部門的安森爺爺奶奶
假日搖身一變成為全副武裝的＂假日農夫＂
帶著我們從翻地、土壤培養、木作、植草皮
進而規劃步道和景觀雛型
到目前為止
讓正處於兩頭燒的育兒生活的我
有一個自然放鬆的地方
忙得很快樂
做得很有心得
為了配合正在進行式中的農地改造
achovid 發表在 痞客邦 留言(4) 人氣()
飛鳥教室 (2)
